Δευτέρα, 30 Νοεμβρίου 2009

Τίτλοι τέλους για τον ηγέτη της Ο.Ν.ΝΕ.Δ.


Παραιτήθηκε από την προεδρία της ΟΝΝΕΔ ο ευρωβουλευτής Γιώργος Παπανικολάου.

Σε σχετική δήλωσή του, ο κ. Παπανικολάου αναφέρει:

«Σήμερα κλείνει ένα από τα πιο σπουδαία κεφάλαια στην ιστορία της ΝΔ, ένα

κεφαλαίο δεκατριών λαμπρών ετών.

Κλείνοντας και το δικό μου κύκλο στη νεολαία της παράταξής μας, έθεσα στη

διάθεση του προέδρου της ΝΔ Κώστα Καραμανλή την παραίτησή μου από τη θέση του προέδρου της Οργάνωσης Νέων της ΝΔ.

Από τη θέση πλέον του ευρωβουλευτή, πλάι στη νέα ηγεσία του κόμματος, θα

συνεχίσω με όλες μου τις δυνάμεις την κοινή προσπάθεια, με πίστη στις αρχές, τις

αξίες και τα ιδανικά μας.

Πάντοτε, θέτοντας ως προτεραιότητα την ενότητα, τη συνοχή και την ομοψυχία της

ΝΔ.

Σε ό,τι αφορά την ``επόμενη μέρα`` της ΟΝΝΕΔ, λειτουργώντας πλέον ``υπηρεσιακά`` θα συνεργαστώ με τη νέα ηγεσία του κόμματος προκειμένου να δρομολογηθούν οι διαδικασίες για την ανάδειξη νέας κεντρικής διοίκησης και στην οργάνωσή μας.

Ευχαριστώ με όλη μου την καρδιά όλα τα παιδιά της ΟΝΝΕΔ και της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ για τη συνεργασία που είχαμε και όλα όσα ζήσαμε τα χρόνια που πέρασαν. Πάνω από όλα ευχαριστώ τον Κώστα Καραμανλή για την εμπιστοσύνη του».

Zougla.gr

Ποιός είναι ο νέος πρόεδρος της Ν.Δ.


Ο Αντώνης Κ. Σαμαράς γεννήθηκε στην Αθήνα στις 23 Μαϊου 1951.
Είναι παντρεμένος με την Γεωργία Κρητικού και είναι πατέρας της Λένας (18 ετών) και του Κώστα (11 ετών). Σπούδασε Οικονομικά στο Amherst College και Διοίκηση Επιχειρήσεων στο Πανεπιστήμιο του Harvard (MBA).

Από το 1977 έως το 1993 εκλέγεται Βουλευτής Μεσσηνίας της Ν.Δ. Το 1989 ορίζεται Υπουργός Οικονομικών, ενώ από το Νοέμβριο του 1989 έως το Φεβρουάριο του 1992 διατέλεσε Υπουργός Εξωτερικών των κυβερνήσεων της Νέας Δημοκρατίας. Το 1993 εκλέγεται Βουλευτής Μεσσηνίας με την Πολιτική Άνοιξη, της οποίας υπήρξε Πρόεδρος έως το 2004. Το 2004 εκλέγεται Ευρωβουλευτής της Νέας Δημοκρατίας. Στην Ευρωβουλή διετέλεσε μέλος στην Επιτροπή Προϋπολογισμού, στην Επιτροπή Οικονομικής και Νομισματικής Πολιτικής, στην Επιτροπή για τη Στρατηγική της Λισσαβώνας, καθώς και στην Επιτροπή Κοινοβουλευτικής Συνεργασίας ΕΕ - Ρωσίας. Το 2007 εκλέγεται Βουλευτής Μεσσηνίας της Νέας Δημοκρατίας. Μέχρι την ανάληψη των καθηκόντων του Υπουργού Πολιτισμού (Ιανουάριος 2009) ήταν μέλος της Επιτροπής Οικονομικών Υποθέσεων και της Επιτροπής Ευρωπαϊκών Υποθέσεων του Ελληνικού Κοινοβουλίου. Τον Οκτώβριο του 2009 επανεκλέγεται πρώτος Βουλευτής Μεσσηνίας της Νέας Δημοκρατίας.

Oμιλεί Αγγλικά, Γαλλικά και Ιταλικά.

Σταθμοί στην πολιτική του διαδρομή


.Το 1975 υπήρξε ιδρυτικό μέλος της ΟΝΝΕΔ
.Από το 1977 ως το 1990 εκλέγεται για έξη συνεχείς θητείες βουλευτής Μεσσηνίας της Νέας Δημοκρατίας
.Το καλοκαίρι του 1989 ορκίστηκε για πρώτη φορά υπουργός Οικονομικών (κυβέρνηση Τζαννετάκη)
.Τον Οκτώβριο του 1989 ορκίστηκε υπουργός Εξωτερικών (Οικουμενική)
.Το ίδιο Χαρτοφυλάκιο διατήρησε στην επόμενη κυβένηση Μητσοτάκη, ως τον Απρίλιο του 1992
.Το 1992 υπέγραψε ως Υπουργός Εξωτερικών τη Συνθήκη Πολιτικής και Νομισματικής Ενοποίησης της Ευρώπης (στο Μάαστριχτ της Ολλανδίας)
.Το 1993 διαφώνησε με την Κυβέρνηση Μητσοτάκη και ίδρυσε το κόμμα της «Πολιτικής Άνοιξης»
.Στις εκλογές του Σεπτεμβρίου του 1993 αναδεικνύεται αρχηγός του τρίτου Κόμματος στην Ελληνική Βουλή
.Στις εκλογές του Σεπτεμβρίου του 1996 η «Πολιτική Άνοιξη» δεν εκπροσωπείται στην Ελληνική Βουλή
.Από τις αρχές του 1997, μετά την εκλογή Κώστα Καραμανλή, στηρίζει τη Νέα Δημοκρατία σε μια σειρά απο εκλογικές αναμετρήσεις
.Τις παραμονές των εκλογών του 2004 διαλύει την «Πολιτική Άνοιξη» και στηρίζει για μιαν ακόμα φορά τη Νέα Δημοκρατία
.Το Ιούνιο του 2004 εκλέγεται με το ψηφοφέλτιο της Νέας Δημοκρατίας ευρωβουλευτής
.Στις εκλογές του 2007 επανεκλέγεται βουλευτής Μεσσηνίας της Νέας Δημοκρατίας
.Τον Ιανουάριο του 2009 ορκίζεται υπουργός Πολιτισμού στην Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας
.Τον Ιούνιο του 2009 ως Υπουργός Πολιτισμού εγκαινίασε το Νέο Μουσείο της Ακρόπολης
.Στις βουλευτικές εκλογές του Σεπτεμβρίου του 2009 επανεκλέγεται πρώτος βουλευτής Μεσσηνίας της Νέας Δημοκρατίας

Πηγή: Web site Αντ. Σαμαρά

Κυριακή, 29 Νοεμβρίου 2009

ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΣΟΦΟΚΛΗ ΑΛΕΠΗ


Οι αλλαγές, όπως καταγράφονται στο εκπαιδευτικό, το κοινωνικό και το επαγγελματικό πεδίο χαρακτηρίζονται αδιαμφισβήτητα από την ανάγκη

για συνεχή και δια βίου μάθηση, προκειμένου να αποκτηθούν τα εφόδια εκείνα που εξασφαλίζουν στον πολίτη την δυνατότητα να είναι περισσότερο κατηρτισμένος και κατά συνεπεία πιο ικανός να ανταποκριθεί στις ευκαιρίες και τις προκλήσεις που παρουσιάζονται στον τομέα που δραστηριοποιείται.

Τα παραδοσιακά μοντέλα εκπαίδευσης, δίνουν σταδιακά τη θέση τους σε νέα, όπου η εύκολη γρήγορη και άμεση πρόσβαση στη πληροφορία

είναι ίσως το πιο σημαντικό εργαλείο για την καταπολέμηση κάθε είδους διάκρισης και κοινωνικού αποκλεισμού.

Ο ΔΗΜΟΣ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ και η νέα δημοτική αρχή, ανταποκρινόμενη στις προκλήσεις της νέας εποχής, δημιούργησε και λειτουργεί ένα σύγχρονο και άρτια εξοπλισμένο κέντρο Πληροφόρησης που συμπληρώνει ιδανικά την υπάρχουσα πολύτομη βιβλιοθήκη και είναι ικανό να ανταποκριθεί στις αυξημένες ανάγκες του μαθητή, του σπουδαστή του πολίτη.

Παράλληλα Ο ΔΗΜΟΣ ΜΑΣ και η νέα δημοτική αρχή με κοινωνική ευαισθησία και αίσθημα ευθύνης προχώρησαν ένα βήμα παραπέρα αξιοποιώντας στο μέγιστο βαθμό τις ευκαιρίες που δίνει το Πρόγραμμα

«κοινωνία της πληροφορίας».

Το ΧΑΪΔΆΡΙ είναι πρώτος Δήμος στην Ελλάδα που δημιούργησε τις υποδομές για την αξιοποίηση των δυνατοτήτων που δίνει το Δημόσιο Κέντρο Πληροφόρησης και από Άτομα με Αναπηρία/ες.

Το ανακατασκευασμένο και πλήρως προσβάσιμο κέντρο διαθέτει

ειδικό εξοπλισμό από Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και περιφερειακά συστήματα, προσαρμοσμένα στις ιδιαιτέρες ανάγκες

του Ατόμου με Αναπηρία/ες .

Άτομα με προβλήματα όρασης, ακοής ή κίνησης με τη βοήθεια του ειδικού εξοπλισμού και υπό την καθοδήγηση του πάντα πρόθυμου προσωπικού του Κέντρου Δημόσιας Πληροφόρησης του Δήμου Χαϊδαρίου, έχουν τώρα την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τη χρήση του Ηλεκτρονικού Υπολογιστή, των νέων τεχνολογιών και του Internet, να εκβαθύνουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες τους, να επικοινωνήσουν και να κοινωνικοποιηθούν δίνοντας καθοριστικό κτύπημα στην απομόνωση, τη διάκριση και τον αποκλεισμό.

Η πρωτοβουλία αυτή είναι ιδιαιτέρως σημαντική για έναν ακόμη λόγο γιατί, σε επίπεδο τοπικής αυτοδιοίκησης, το Χαϊδάρι είναι ο πρώτος Δήμος στη χώρα που καταφέρνει να συνδυάσει άψογα την παροχή γνώσης και κατάρτισης με τις απεριόριστες δυνατότητες της τεχνολογίας, έτσι ώστε να εφαρμόζονται στη πράξη τα όσα αναφέρονται ρητά στα άρθρα 16 και 21 του συντάγματός σύμφωνα με τα οποία

Η πολιτεία ενισχύει τους σπουδαστές που έχουν ανάγκη από βοήθεια ή ειδική προστασία, έτσι ώστε τα άτομα με αναπηρία να έχουν δικαίωμα να απολαμβάνουν μέτρων που εξασφαλίζουν την αυτονομία, την επαγγελματική ένταξη και τη συμμετοχή τους στη κοινωνική οικονομική και πολιτική ζωή της χώρας.

Ας αδράξουμε λοιπόν την ευκαιρία όλα τα Άτομα με Αναπηρία!!!!!!!!

Σοφοκλής Αλέπης

Σάββατο, 28 Νοεμβρίου 2009

«ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ- ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ΔΙΧΩΣ ΤΕΙΧΗ»


Η προσβασιμότητα των Ατόμων με Αναπηρίες στους κοινόχρηστους χώρους και στα δημόσια κτίρια είναι το κλειδί για την εξάλειψη των διακρίσεων, έτσι ώστε κάθε άτομο να μπορεί αυτόνομα, με ασφάλεια και άνεση να προσεγγίζει και να χρησιμοποιεί υποδομές αγαθά και υπηρεσίες, με σκοπό την επικοινωνία, την πληροφόρηση και στόχο την ελευθερία των επιλογών που είναι για όλους θεμελιώδες δικαίωμα.

Ο γενικός οικοδομικός κανονισμός ( νόμος 2831/2000 άρθρο 28 παράγραφος 8 ) επιβάλλει τη διαμόρφωση των κοινόχρηστών χώρων έτσι ώστε να εξασφαλίζεται η δυνατότητα πρόσβασης από Α.με.Α. καθώς και την ύπαρξη χώρων στάθμευσης σε ποσοστό 5% για αναπηρικά αυτοκίνητα, έτσι ώστε να μην διαταράσσεται η προσβάσιμη αλυσίδα.

Με τον όρο προσβάσιμη αλυσίδα νοείται μια σειρά αλληλοεξαρτώμενων και αλληλοσυμπληρούμενων παρεμβάσεων που διασφαλίζουν αυτονομία σε Α.με.Α. και εμποδιζόμενα άτομα. Η συνδυασμένη εφαρμογή προσβάσιμων αλυσίδων δημιουργεί τα προσβάσιμα δίκτυα, κρίκοι αυτής της αλυσίδας είναι τα κτίρια , το προσωπικό των υπηρεσιών, τα πεζοδρόμια οι συγκοινωνίες κ.ο.κ.

Αν κάποιος από τους κρίκους δεν λειτουργεί τότε δεν υπάρχει αλυσίδα πρόσβασης.

Πέρα όμως από τη δημιουργία υποδομών για την φυσική πρόσβαση στους χώρους συνάθροισης κοινού, ειδικά για τις δημόσιες - δημοτικές βιβλιοθήκες θα πρέπει να μελετηθούν και παράμετροι όπως:

- Πρόσβαση στο περιεχόμενο της βιβλιοθήκης,

- Ειδικός εξοπλισμός (ηλεκτρονική ενσωμάτωση)

- Εικονική Πρόσβαση

- Κατάρτιση Προσωπικού.

Χαρακτηριστικό είναι ότι η προσβάσιμη σχεδίαση άρχισε να προβληματίζει τη βιβλιοθηκονομική κοινότητα μόλις το 1996.

Για την πρόσβαση στο περιεχόμενο της βιβλιοθήκης είναι απαραίτητες παρεμβάσεις όπως είσοδοι με επαρκεί ανοίγματα, ελεύθεροι διάδρομοι χωρίς εμπόδια, οδηγοί όδευσης τυφλών, κουπαστές, κεκλιμένοι διάδρομοι, ( ράμπες με κλίση όχι μεγαλύτερη από 5%), όπου υπάρχουν σκάλες, χρωματικές αντιθέσεις και σηματοδότηση κοντά σε τοίχους - σκάλες, κατάλληλος φωτισμός εργονομική επίπλωση (τραπεζοκαθισματα), ράφια σε ιδανικές συνθήκες ύψους (750-2000 χιλ.) από το έδαφος, τουαλέτες Α.με.Α.

Απαραίτητη είναι επίσης και η ύπαρξη αναπηρικού αμαξιδίου στο χώρο της βιβλιοθήκης για περιστασιακή χρήση αυτού, όταν ζητηθεί από κάποιον επισκέπτη. Σημαντική θεωρείται και η ύπαρξη σταθμών επαναφόρτισης ηλεκτροκίνητων αμαξιδίων.

Για τον ειδικό εξοπλισμό

Η ψηφιοποίηση του περιεχομένου των πληροφοριών της βιβλιοθήκης και η εύκολη πλοήγηση - αναζήτηση σε αυτό, σηματοδοτεί ακόμα ένα βασικό πυλώνα για τη προσέγγιση των εμποδιζόμενων ατόμων στο χώρο της βιβλιοθήκης.

Το ηλεκτρονικό βιβλίο και η δυνατότητα μετατροπής του σε γραφή Braille διευκολύνει προς την κατεύθυνση αυτή.

Το προσαρμοσμένο πληκτρολόγιο- ποντίκι, ο εξοπλισμός ανάγνωσης κειμένου και η φωνητική πληκτρολόγηση, συμβάλλουν στην αναβάθμιση των παρεχομένων υπηρεσιών. Εξάλλου αποτελεί λανθασμένη αντίληψη ότι διαφέρουν οι πληροφοριακές ανάγκες των Α.με. Α. από αυτές των ατόμων χωρίς αναπηρία.

Το μόνο που διαφέρει είναι το μέσο που λαμβάνει και μεταδίδει τη πληροφορία.

Άτομα που εμποδίζονται να πάνε στη βιβλιοθήκη εξαιτίας κάποιας ιδιαιτερότητας δεν θα πρέπει να αποκλείονται από τη χρήση των παρεχομένων υπηρεσιών αυτής.

Στην εποχή της πληροφόρησης και των νέων τεχνολογιών η εικονική πρόσβαση στις δημόσιες βιβλιοθήκες μπορεί και πρέπει να αποτελέσει εργαλείο κοινωνικής ένταξης. Σε αυτό το πλαίσιο θα ήταν σκόπιμο να διερευνηθούν οι συνθήκες για πρόσβαση στη βάση δεδομένων μιας βιβλιοθήκης από απόσταση.

Το πανεπιστήμιο του ESSEX εφαρμόζει αηδή το ανωτέρω εγχείρημα με τη χρήση φορητών Η/Υ και τη βοήθεια εθελοντών, οι όποιοι επισκέπτονται τους εμποδιζόμενους αναγνώστες στο σπίτι τους.

Σημαντικός παράγοντας για τη βέλτιστη λειτουργία μιας δημόσιας – δημοτικής βιβλιοθήκης είναι και το εξειδικευμένο προσωπικό. Έρευνα ανέδειξε ότι ένα πεπαλαιωμένο μοντέλο βιβλιοθήκης με στενούς διαδρόμους χαμηλό φωτισμό τόνους βιβλίων και ένα βιβλιοθηκονόμο σε ένα γραφείο, αποτελεί πηγή φόβου για άτομα με κάποια ή κάποιες ιδιαιτερότητες . Αντίθετα φωτισμένες ευρύχωρες βιβλιοθήκες με βιβλιοθηκονόμους που έχουν «το χάρισμα» να μη σε κάνουν να νιώθεις ότι χρειάζεσαι βοήθεια, προσελκύουν ευκολότερα ευρύτερες ομάδες πληθυσμού.

Η αναπηρία αποτελούσε, πάντα κατά τη ταπεινή μου γνώμη, ένα πολιτικο- κοινωνικό πρόβλημα και όχι ένα πρόβλημα υγείας συνεπώς,

Οι Δημόσιες – δημοτικές βιβλιοθήκες πρέπει να παραμείνουν ανταγωνιστικές , ενώ παράλληλα οφείλουν να αναδείξουν τη κουλτούρα ευαισθητοποίησης σε θέματα ιδιαιτεροτήτων. Οι δημοτικές βιβλιοθήκες μπορούν και πρέπει να αποτελέσουν τον αρωγό μιας γενικότερης μεταρρυθμιστικής καμπάνιας που θα στοχεύει στη κοινωνική ενσωμάτωση επενδύοντας στην ανθρώπινη ποικιλομορφία.

Σοφοκλής Αλέπης